Настоящий Закон определяет правовые, организационные и финансовые основы функционирования и развития системы дополнительного образования, обеспечивает права граждан на получение дополнительного образования.
Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
Для целей настоящего Закона используются следующие основные понятия:
а) дополнительное образование - вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.
б) общее дополнительное образование – дополнительное образование, направленное на развитие личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня человека, его профессиональной ориентации в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами, приобретению им новых знаний;
в) дополнительное профессиональное образование - дополнительное образование, направленное на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
г) повышение профессиональной квалификации – совершенствование профессиональной компетентности в пределах соответствующего уровня профессионального образования;
д) профессиональная переподготовка - получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
е) система дополнительного образования – составная часть системы образования, которая включает в себя: дополнительные общеобразовательные программы и профессиональные образовательные программы, организации (независимо от организационно-правовых форм и форм собственности), реализующие их; государственные требования в области дополнительного образования; органы управления образованием и подведомственные им организации; граждан, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей и осуществляющих индивидуальную предпринимательскую деятельность, и иных участников образовательного процесса;
ж) государственные требования в области дополнительного образования - государственные требования к минимуму содержания дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, структуре и условиям их реализации, срокам обучения по этим программам.
В случаях, установленных законодательством Приднестровской Молдавской Республики в области образования, государственные требования в области дополнительного образования могут определять требования к уровню подготовки обучающихся и объемы реализуемых дополнительных образовательных программ.
Исполнение государственных требований в области дополнительного образования обязательно для всех организаций, реализующих дополнительные образовательные программы на территории Приднестровской Молдавской Республики.
Статья 2. Законодательство Приднестровской Молдавской Республики о дополнительном образовании
Законодательство Приднестровской Молдавской Республики о дополнительном образовании основывается на основополагающих принципах международного права и состоит из Конституции Приднестровской Молдавской Республики, Закона Приднестровской Молдавской Республики "Об образовании", настоящего Закона и иных нормативных правовых актов Приднестровской Молдавской Республики.
Статья 3. Право на дополнительное образование
1. Каждый гражданин Приднестровской Молдавской Республики имеет право на получение дополнительного образования, выбор дополнительных образовательных программ и форм получения дополнительного образования.
2. Граждане Приднестровской Молдавской Республики имеют право на получение бесплатного общего дополнительного образования в государственных (муниципальных) организациях дополнительного образования, за исключением обучения в организациях дополнительного образования, определенных в пункте 3 настоящей статьи.
3. Обучение в организациях дополнительного образования (детских музыкальных и детских художественных школах, детских школах искусств), а также в иных организациях, имеющих соответствующее разрешение на осуществление указанных видов деятельности, осуществляется на платной основе в соответствии с Законом об образовании, за исключением случаев, указанных в пунктах 4, 5 настоящей статьи.
4. Бесплатное обучение в государственных (муниципальных) организациях дополнительного образования, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, установлено для следующих категорий детей:
б) дети, находящиеся под опекой и попечительством;
в) дети-инвалиды в возрасте до 18 (восемнадцати) лет;
г) дети из многодетных семей (при наличии удостоверения единого образца, подтверждающего статус многодетной семьи (ее члена));
д) дети участников боевых действий по защите Приднестровской Молдавской Республики, ставших инвалидами вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, полученных при защите Приднестровской Молдавской Республики;
е) дети участников боевых действий в локальных войнах и вооруженных конфликтах на территории других государств, определенных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики;
ж) дети граждан, ставших инвалидами, получивших или перенесших лучевую болезнь, другие заболевания, связанные с радиационным облучением, вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС, испытаний ядерного оружия до даты фактического прекращения таких испытаний и учений, аварии на производственном объединении "Маяк" и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча.
5. Льгота в размере 50 процентов от размера платы за обучение в государственных (муниципальных) организациях дополнительного образования, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, установлена для следующих категорий детей:
а) из семей одиноких родителей, одиноких усыновителей;
б) являющихся получателями пенсии по случаю потери кормильца;
в) из семей, имеющих двух детей, обучающихся в организациях дополнительного образования, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, за второго ребенка;
г) один из родителей которых является (оба родителя которых являются) инвалидом (инвалидами) I или II группы.
Примечание: в целях настоящего Закона под одиноким родителем понимается физическое лицо, в свидетельстве о рождении ребенка которого отсутствует запись об отце ребенка либо она сделана по указанию (со слов) матери, а также разведенные родители, не вступившие в повторный брак, вдовы (вдовцы).
Статья 4. Дополнительные образовательные программы. Порядок разработки и утверждения дополнительных образовательных программ
1. Дополнительное образование включает в себя дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.
2. К дополнительным образовательным программам относятся:
а) дополнительные общеобразовательные программы:
1) дополнительные общеразвивающие программы;
2) дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств;
3) дополнительные образовательные программы спортивной подготовки;
б) дополнительные профессиональные программы:
1) программы повышения квалификации;
2) программы профессиональной переподготовки.
3. Уполномоченными Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительными органами государственной власти в случаях, установленных законодательными актами Приднестровской Молдавской Республики, разрабатываются и утверждаются примерные и (или) типовые дополнительные профессиональные программы, в соответствии с которыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность, разрабатываются соответствующие дополнительные профессиональные программы.
Статья 5. Формы освоения дополнительных образовательных программ
Освоение дополнительных образовательных программ осуществляется в формах, установленных Законом Приднестровской Молдавской Республики "Об образовании".
Статья 6. Реализация дополнительных образовательных программ
1. В Приднестровской Молдавской Республике устанавливаются следующие типы организаций образования, реализующих дополнительные образовательные программы:
а) организация дополнительного образования - организация образования, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам;
б) организация дополнительного профессионального образования - организация образования, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.
Дополнительные образовательные программы могут реализовываться и в иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также индивидуальными предпринимателями, посредством индивидуальной трудовой педагогической деятельности.
2. При реализации дополнительных образовательных программ организацией образования может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.
Статья 6-1. Дополнительное образование детей и взрослых
1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.
2. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются для детей и для взрослых.
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются для детей.
Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки реализуются для детей и для взрослых.
3. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы.
4. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Порядок реализации дополнительных общеразвивающих программ устанавливается уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Содержание дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с государственными требованиями в области дополнительного образования.
Содержание дополнительных образовательных программ спортивной подготовки определяется соответствующей образовательной программой, разработанной и утвержденной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти в области физической культуры и спорта.
Статья 6-2. Реализация дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств
1. Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются в целях выявления одаренных детей в раннем возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений, навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к получению профессионального образования в области искусств.
2. Для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств создаются организации дополнительного образования детей со специальными наименованиями "детская школа искусств", "детская музыкальная школа", "детская художественная школа", "детская хореографическая школа", "детская театральная школа" и другие (далее по тексту - детские школы искусств).
Детские школы искусств вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств.
3. Перечень дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств устанавливается уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы культуры.
4. Государственные требования в области дополнительного образования устанавливаются уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы культуры, по согласованию с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
5. Прием на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств проводится на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности и физические данные, в порядке, установленном уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы культуры, по согласованию с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
6. Освоение дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств завершается итоговой аттестацией обучающихся, форма и порядок проведения которой устанавливаются уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы культуры, по согласованию с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Статья 6-3. Особенности реализации общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта
1. Дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта включают в себя:
а) дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта, направленные на вовлечение лиц в систематические занятия физической культурой и спортом, на физическое воспитание, физическое развитие личности, формирование культуры здорового образа жизни, выявление одаренных детей, получение ими начальных знаний о физической культуре и спорте (программы физического воспитания и физкультурно-оздоровительные программы);
б) дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, направленные на всестороннее физическое и нравственное развитие, физическое воспитание, совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством организации их систематического участия в спортивных мероприятиях, включая спортивные соревнования, в том числе в целях включения обучающихся в состав спортивных сборных команд.
2. Реализация дополнительных образовательных программ спортивной подготовки осуществляется в порядке, установленном уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы физической культуры и спорта.
3. Для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта создаются организации дополнительного образования со специальным наименованием "спортивная школа" (далее по тексту - спортивные школы).
Спортивные школы вправе использовать в своем наименовании слова "олимпийский", "паралимпийский" или образованные на их основе слова и словосочетания в порядке, установленном уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы физической культуры и спорта.
4. Спортивные школы реализуют дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта и дополнительные образовательные программы спортивной подготовки.
5. Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду или видам спорта разрабатываются и утверждаются уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы физической культуры и спорта, в соответствии с требованиями государственных стандартов спортивной подготовки.
6. Прием на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки проводится на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы способности в области физической культуры и спорта, в порядке, установленном уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы физической культуры и спорта, по согласованию с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
7. В структуре организаций образования, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, могут создаваться интернаты для проживания лиц, обучающихся по этим программам.
Статья 6-4. Дополнительное профессиональное образование
1. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
2. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
3. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие либо получающие начальное и (или) среднее, и (или) высшее профессиональное образование.
4. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
5. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
6. Содержание дополнительной профессиональной программы определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено законодательством Приднестровской Молдавской Республики, с учетом потребностей лица, организации, по инициативе которых осуществляется дополнительное профессиональное образование.
7. Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты (при наличии), квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
8. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих государственных образовательных стандартов начального и (или) среднего профессионального, и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.
9. Обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании.
10. Дополнительная профессиональная образовательная программа может реализовываться в формах, предусмотренных законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
11. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются образовательной программой и (или) договором об образовании.
12. Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.
13. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке.
Статья 7. Порядок приема граждан на обучение по дополнительным образовательным программам
1. При приеме граждан на обучение по дополнительным образовательным программам в организации, реализующие дополнительные образовательные программы, организация обязана ознакомить гражданина поступающего на обучение, его родителей либо иных законных представителей с соответствующей дополнительной образовательной программой, с лицензией на ведение образовательной деятельности по указанным образовательным программам и (или) свидетельством о государственной аккредитации на ведение деятельности по соответствующим образовательным программам, с другими регламентирующими организацию образовательного процесса документами.
При приеме граждан на обучение индивидуальный предприниматель, осуществляющий индивидуальную трудовую педагогическую деятельность в области дополнительного образования, обязан ознакомить гражданина поступающего на обучение, его родителей либо иных законных представителей с соответствующей дополнительной образовательной программой, с документами, подтверждающими право данного индивидуального предпринимателя заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью в указанной сфере.
2. При поступлении на обучение по дополнительным образовательным программам (как общеобразовательным, так и профессиональным), связанным с определенными требованиями к состоянию здоровья обучающихся, граждане обязаны представить медицинское заключение об отсутствии противопоказаний, препятствующих обучению по указанным образовательным программам. Форма медицинского заключения и перечень направлений подготовки по дополнительным образовательным программам, требующих предоставления медицинского заключения, устанавливается нормативным правовым актом уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, согласованным с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы здравоохранения.
3. Льготные категории граждан, имеющие преимущественное право на зачисление в организации, реализующие дополнительные образовательные программы, определяются действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
4. Порядок приема граждан на обучение по дополнительным образовательным программам в организации, реализующие дополнительные образовательные программы, определяется учредителями этих организаций и закрепляется в уставах этих организаций.
Статья 8. Итоговая аттестация лиц, завершивших освоение дополнительных образовательных программ
Исключен(-а)
Статья 9. Документы о дополнительном образовании
1. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по результатам освоения дополнительных общеобразовательных программ, выдается свидетельство об освоении дополнительных общеобразовательных программ.
Лицам, освоившим дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается свидетельство об освоении этих программ по образцу и в порядке, которые утверждаются совместным правовым актом уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы культуры, и уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
2. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по результатам освоения дополнительных профессиональных образовательных программ, выдаются следующие документы о квалификации:
а) удостоверение о повышении квалификации;
б) диплом о профессиональной переподготовке.
3. Образцы (формы) бланков документов об освоении дополнительных образовательных программ самостоятельно устанавливаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не предусмотрено законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
4. При освоении дополнительной профессиональной образовательной программы профессиональной переподготовки параллельно с получением начального профессионального образования, и (или) среднего профессионального образования, и (или) высшего профессионального образования диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
5. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, индивидуальные предприниматели, осуществляющие индивидуальную трудовую педагогическую деятельность, вправе выдавать лицам, освоившим дополнительные образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации, документы об обучении по образцу и в порядке, которые установлены этими организациями самостоятельно, индивидуальными предпринимателями самостоятельно.
Статья 10. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в сфере дополнительного образования
Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в сфере дополнительного образования соответствуют полномочиям органов государственной власти и местного самоуправления в сфере общего и профессионального образования.
Статья 11. Педагогические и научно-педагогические работники организаций, реализующих дополнительные образовательные программы. Оплата труда и учебная нагрузка педагогических и научно-педагогических работников системы дополнительного образования
1. В организациях, реализующих дополнительные образовательные программы, к педагогической и научно-педагогической деятельности допускаются лица, имеющие квалификацию, определяемую нормативным правовым актом уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
2. В организациях, реализующих дополнительные профессиональные образовательные программы, могут предусматриваться должности научно-педагогических (профессорско-преподавательский состав, научные работники), инженерно-педагогических, методических, педагогических, инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников.
3. Оплата труда работников государственных (муниципальных) организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, осуществляется в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
4. Учебная нагрузка педагогических и научно-педагогических работников государственных (муниципальных) организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, устанавливается в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
5. Присвоение ученых званий и ученых степеней научно-педагогическим работникам системы дополнительного образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
Статья 12. Государственная поддержка и финансирование дополнительного образования
1. Организации, реализующие дополнительные образовательные программы, независимо от организационно-правовых форм и форм собственности могут пользоваться установленными законодательством Приднестровской Молдавской Республики налоговыми льготами.
Финансирование системы дополнительного образования осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
2. Государственная поддержка в области дополнительного образования осуществляется на основе государственных целевых программ.
3. В целях привлечения дополнительных инвестиций в дополнительное образование государство может предусматривать систему налоговых льгот организациям, а также физическим лицам – индивидуальным предпринимателям, вкладывающим свои средства, в том числе в натуральной форме, в развитие дополнительного образования.
Характер, размеры и порядок предоставления этих льгот определяются действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
Статья 13. Обеспечение реализации прав граждан на дополнительное образование
Государство обеспечивает возможность реализации гражданами права на дополнительное образование посредством создания необходимых социально-экономических условий для развития системы дополнительного образования.
Статья 14. Гарантии реализации права работников на получение дополнительного образования
1. Работодатель в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, обеспечивает повышение квалификации работников, с которыми работодатель находится в трудовых отношениях.
Порядок направления работников на повышение квалификации или переподготовку по инициативе работодателя устанавливается трудовым договором и (или) коллективным договором (соглашением).
2. Трудовым договором может устанавливаться обязанность отдельных категорий работников пройти (проходить) обучение по дополнительным образовательным программам как через определенный период времени, так и сразу при возникновении трудовых отношений.
Статья 15. Трудовые отношения в системе дополнительного образования
Трудовые отношения в системе дополнительного образования регулируются действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики о труде.
Статья 16. Права и свободы педагогических и научно-педагогических работников организаций, реализующих дополнительные образовательные программы
1. Педагогические и научно-педагогические работники организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, обладают следующими академическими свободами: свободой выбора в использовании методик обучения и воспитания, применения методических пособий и материалов, методов оценки знаний; свободой изложения учебных дисциплин по своему усмотрению в пределах образовательной программы; свободой выбора научной темы и методов научных исследований.
2. Педагогические и научно-педагогические работники организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, имеют право на участие в управлении организацией образования, на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
Статья 17. Гарантии педагогическим и научно-педагогическим работникам организаций, реализующих дополнительные образовательные программы
На педагогических работников организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, в том числе и на руководителей данных организаций, распространяются льготы и социальные гарантии, установленные действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
Статья 18. Международное сотрудничество Приднестровской Молдавской Республики в области дополнительного образования
1. Приднестровская Молдавская Республика осуществляет международное сотрудничество в области дополнительного образования и содействует его развитию.
2. Организации, реализующие дополнительные образовательные программы, имеют право участвовать в международных программах в области дополнительного образования и их проектах.
Статья 19. О вступлении в силу настоящего Закона
1. Настоящий Закон вступает в силу по истечении 6 (шести) месяцев со дня официального опубликования.
2. До приведения нормативных правовых актов, действующих на территории Приднестровской Молдавской Республики и регулирующих отношения в области дополнительного образования, в соответствие с настоящим Законом данные нормативные правовые акты применяются в части, не противоречащей настоящему Закону.
3. Уполномоченному Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительному органу государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, в течение 6 (шести) месяцев со дня официального опубликования разработать нормативные правовые акты, направленные на реализацию настоящего Закона.
4. Положения настоящего Закона подлежат применению в отношении организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, созданных до вступления в силу настоящего Закона.
Уставы организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, созданных до вступления в силу настоящего Закона, подлежат приведению в соответствие с настоящим Законом в течение 6 (шести) месяцев со дня официального опубликования настоящего Закона.
Уставы организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, до их приведения в соответствие с настоящим Законом действуют в части, не противоречащей настоящему Закону.
Организации, реализующие дополнительные образовательные программы, уставные документы которых подлежат приведению в соответствие с настоящим Законом, освобождаются от уплаты государственной пошлины за регистрацию изменений, вносимых в уставные документы, при условии подачи документов в течение 6 (шести) месяцев со дня официального опубликования настоящего Закона.
Организации, реализующие дополнительные образовательные программы, уставные документы которых не будут приведены в соответствие с настоящим Законом в срок, установленный настоящим пунктом, подлежат ликвидации в судебном порядке по требованию органа юстиции или его территориального подразделения.